分层教学有成效---北京育才学校小学部”课课练“成果展示

[2014-07-14]

充分利用自然科学成果，开拓周围神经的处女地

[2014-07-14]

课题研究伴我成长

[2014-07-11]

从文后参考文献看我国林业科研人员的文献需求

[2014-08-28]

实质评鉴还是予取予求--台湾社会科学成果评鉴的盱衡与启示

[2014-08-22]

遵循自然规律_让科学成果造福人类

[2014-08-22]

探析高校哲学社会科学成果的转化问题

[2014-08-22]

社会科学成果转化现状及方法探究

[2014-08-22]

体育社会科学成果评价范式与转化机制的研究

[2014-08-22]

哲学社会科学成果转化机制对策研究

[2014-08-22]

试论社会科学成果转化的方式

[2014-08-22]

人文社会科学成果评价若干指标内涵及其关系

[2014-08-22]

科研成果在职称晋升中的信号与甄别作用研究

[2014-08-22]

人文社会科学成果评价的思考

[2014-08-22]

科研成果与大学教师教学效果的关系研究

[2014-08-22]

基于知识理论的社会科学成果转化研究

[2014-08-22]

高校社会科学成果转化的制约因素及应对策略

[2014-08-22]

高校社会科学成果评价指标体系研究

[2014-08-22]

高校人文社会科学成果转化若干问题的思考

[2014-08-22]