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高考作文命题分析

(上海卷)2024年高考作文题新解

2024-06-14 课题学习网 文章来源: 文章作者: 负责人:
(上海卷)2024年高考作文题新解
 
中国教育科技研究院重点项目《优势作文》首席专家  朱望新
 
 
    真题回放:
    生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。
    要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
 
 
    一、今年上海卷高考作文命题的稳定性
    今年上海卷的高考作文命题,在稳定性方面表现得较为突出。
    命题材料、提示语和要求,继续以简练、务实著称。让我想起上海语文命题专家的话:欣赏浙江卷作文命题体现出的“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神和文化。
    继续保持引领考生“认知世界,认识自我”的风范,比如去年的“探索陌生世界”,偏向客观世界的认知;前些年的“造就和谐自我”偏向于自我认知。“认可度”与2018年上海卷的“被需要”更相似,既有客观世界的因素,又兼及内心世界的因素。认可度作为主题,本身就带有“被认可”“被需要”的内涵。
    同时,“认可度”这一主题,也体现了上海卷对于社会价值观、人际关系等议题的持续关注,要求考生不仅仅停留在表面现象的描述,更要深入到这些现象背后的社会、心理层面进行思考。这种命题思路,旨在培养考生的批判性思维和独立思考能力,与近年来上海卷高考作文命题的风格、风气一脉相承。
 
    二、今年上海卷高考作文命题的新意  
    今年上海卷的高考作文命题在保持稳定性的同时,也展现出了一些新意。
    上海卷去年的“一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?”在近年上海卷命题中很有典型性;以一个具体的问题,让考生对问题正反两个方面做哲理性思辨。今年的“认可度”是以一个核心概念,让考生做“生活中、判别事物、区分高下”的认知性思考;更侧重于引导考生从生活的实际出发,进行价值判断。
    这一命题的新意在于其强调了“生活”的维度,让考生从日常生活的角度去理解和探讨“认可度”这一概念。这不仅使得作文更加贴近考生的实际生活,也更容易引发考生的共鸣和思考;让考生结合自己的生活“把话说好”。
    此外,命题还强调了“判别”的重要性。在现代社会中,我们如何判别事物的价值、真伪、优劣等,往往与“认可度”紧密相关。这要求考生具备独立思考和批判性思维的能力,对生活中的各种现象进行深入的剖析和判断。
    最后,“区分高下”也是这一命题的新颖之处。它引导考生去思考如何在众多的事物中进行选择和评价,这既需要考生有明确的价值观,也需要他们具备敏锐的洞察力和分析能力。信息时代、人工智能时代各种信息、事物充塞人们的试听;此时这种判别、甄选能力就显得尤为重要。今年上海卷命题表层看是对“认可度”的思考;其实也是对“人工智能”的一种思考。
    总的来说,今年上海卷的高考作文命题在稳定性和创新性方面找到了一个很好的平衡点。通过“认可度”这一主题,既考察了考生的基本写作能力,又鼓励他们在熟悉的生活中发掘新的思考角度,展现出了上海卷高考作文命题的成熟与巧思。  
 
三、上海卷命题思路分析与审题
    上海卷的高考作文命题一直以其独特的思路和思辨性著称。今年以“认可度”为主题的命题,再次体现了上海卷对于社会现象与人文思考的深度融合。在命题思路上,上海卷倾向于选择那些既贴近学生生活,又能引发深层次思考的问题。这样的选题,旨在培养学生的社会观察力和批判性思维。
    在审题方面,考生需要准确把握“认可度”这一概念的内涵与外延。认可度不仅仅是他人对自己的评价或认同,更涉及到个体如何在社会中定位自己,如何与他人建立联系等深层次问题。考生需要从多个维度审视“认可度”,包括但不限于个人价值、社会评价、心理需求等方面。同时,审题时还需注意题目的开放性,这要求考生不仅要有对问题的深刻理解,还要能够提出独到的见解和观点。
 
    四、上海卷立意角度与主题提炼
    上海卷的作文命题在立意角度上总是鼓励考生力求新颖和深刻。今年的“认可度”,就是从一个日常且普遍的社会现象出发,引导考生去探讨更深层次的社会与心理问题。考生在选取立意角度时,应跳出固有的思维框架,从新的视角去审视和理解世界。
    在主题提炼方面,考生需要从“认可度”这一核心概念出发,深入挖掘其背后的社会意义和价值内涵。例如,可以探讨“认可度”对个人自我认同的影响,或者分析“认可度”在现代社会中的作用与局限性。通过这些探讨,考生不仅能够展现出对社会现象的敏锐洞察,还能够提炼出具有普遍意义的主题,如个体的自我价值与社会评价之间的关系,以及如何在追求认可度的过程中保持自我等。这些主题的提炼,不仅能够深化文章的思想内涵,还能够使文章更具现实意义和启发性。   
 
    五、上海卷谋篇布局示例 
    在构思“认可度”这一主题的作文时,合理的谋篇布局至关重要。以下是一个可能的布局示例:
    开头部分:可以从生活中的一个具体场景或故事切入,引出“认可度”的话题。例如,描述一个人在社交场合中因为得到他人的认可而感到高兴,或者因为未得到认可而感到失落。这样的开头能够迅速吸引读者的注意力,并让他们对后续内容产生兴趣。
    中间部分:首先,可以对“认可度”进行定义和解释,阐述它在生活中的重要性和影响。接着,可以从多个角度探讨“认可度”。例如,可以分析人们追求认可度的心理动因,讨论认可度对个人自我认同和社交关系的影响,以及探讨过度追求认可度可能带来的负面效应。此外,还可以引入一些具体的例子或案例,来支持自己的观点和论证。
    结尾部分:在结尾部分,可以对全文进行总结,并提炼出自己的观点或建议。例如,可以强调在追求认可度的同时,也要保持自我和独立思考的能力;或者提出社会应该更加多元和包容,不应过分依赖认可度来评价一个人。这样的结尾既能够呼应开头,又能够给读者留下深刻的印象和思考。
    总的来说,谋篇布局是作文的重要环节。通过合理的布局,可以让文章结构更加清晰、条理分明,从而更好地表达自己的观点和想法。在构思“认可度”这一主题的作文时,可以从开头、中间和结尾三个部分进行考虑,确保文章内容的连贯性和完整性。
 
 
    六、上海卷下水写作
 
认可度与个性化:学业规划中的平衡艺术
 
    在学业规划的道路上,我们常常会面临一个挑战:如何在追求认可度和保持个性化之间找到平衡。认可度,即外界对我们的评价和认同,是我们努力学习的动力之一;而个性化,则是我们独特才能和兴趣的体现,是我们追求自我价值的关键。
    追求认可度,在某种程度上,是我们融入社会、获得归属感的重要方式。在学校环境中,这种认可度往往通过成绩、荣誉和奖项来体现。优异的成绩和荣誉证书不仅是对我们学习成果的肯定,更是我们进入心仪大学、获得更好就业机会的敲门砖。因此,在学业规划中,我们不可避免地会为了获得更高的认可度而努力。
    然而,过度追求认可度也可能让我们陷入“千篇一律”的困境。在标准化的考试和评价体系中,我们可能会为了迎合标准答案而放弃自己的思考,甚至牺牲自己的兴趣和特长。这样的学习方式,虽然可能带来短期的成功,但长远来看,却可能扼杀了我们的创造力和独特性。
    因此,保持个性化在学业规划中显得尤为重要。个性化不仅意味着我们要发掘和培养自己的独特才能和兴趣,更意味着我们要勇于表达自己的观点和想法,不随波逐流。个性化的学习方式能够让我们在学习的过程中找到乐趣和动力,更能够在未来的职业生涯中脱颖而出。
    当然,追求个性化和认可度并不是相互排斥的。在学业规划中,我们可以通过制定合理的学习计划和目标,既追求优异的成绩和荣誉,又保持自己的独特性和兴趣。例如,我们可以选择参加一些能够发挥自己特长的课外活动或竞赛,这样既能锻炼自己的能力,又能获得外界的认可。
    此外,我们还可以寻求老师和同学的帮助和支持,共同探讨学习的乐趣和挑战。在交流和合作中,我们不仅可以发现自己的不足和需要改进的地方,还能激发新的思考和灵感。
    总之,在学业规划中平衡认可度和个性化是一项挑战,但也是我们成长和发展的必经之路。通过明确自己的学习目标、发掘自己的独特才能和兴趣、制定合理的学习计划并积极参与交流与合作,我们能够在追求认可度的同时保持个性化,实现自我价值的最大化。让我们在学业规划的道路上既获得外界的认可又保持内心的独特与热爱吧!  
 
 
 
认可度与高考作文
——墨香中的探索与追求
 
    在高考的舞台上,作文始终是重头戏。它不仅仅是一道题目,更是考生心灵与才华的展示。而在这展示之中,隐藏着一个微妙的平衡——认可度。认可度,如同作文评分中的一把无形尺,衡量着我们的文采、逻辑与深度,也影响着我们的成绩与未来。
    认可度,从某种意义上说,是社会对个体能力的肯定。在高考作文中,它表现为阅卷老师的赞赏、同学的羡慕,以及最终的高分。这种认可不仅是对我们写作技巧的肯定,更是对我们思考深度和广度的认可。因此,追求认可度,成为我们努力提升作文水平的重要动力。
    然而,追求认可度并不意味着迎合或妥协。相反,它应该成为我们挖掘自我、展示个性的契机。一篇好的高考作文,不仅仅是文字技巧的运用,更是考生独特视角和深刻思考的体现。我们应该在追求认可度的过程中,不断探索自己的写作风格,锤炼自己的思考力,使每一篇作文都成为独一无二的“自我表达”。
    如何在高考作文中获得认可度?
    我们要有扎实的语言文字功底。这包括对语言文字的敏锐感知、对经典作品的深入阅读以及对写作技巧的不断磨练。只有这样,我们的文字才能富有韵味,吸引阅卷老师的目光。
    我们要有独立的思考力。高考作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想的碰撞与交融。我们应该关注社会热点,思考人生哲理,将自己的见解和感悟融入文字之中。这样的作文,才能让人眼前一亮,获得高度的认可度。
    我们还要有创新的思维。在追求认可度的过程中,我们不能拘泥于传统的写作模式和题材。只有敢于尝试新的写作手法和表达方式,我们的作文才能脱颖而出,赢得更多的赞赏和认可。
    认可度与高考作文的关系,就像是一场精心创编的舞蹈。我们在追求认可度的过程中,不断挑战自我、超越自我,展现出最美的舞姿。而这场舞蹈的精髓,就在于我们如何在墨香中探索自己的独特风格,如何在文字中追求深刻的思考与表达。
    让我们以笔为剑,以墨为锋,在高考作文的舞台上挥洒才华,追求属于我们自己的认可度吧!让每一篇作文都成为我们心灵的印记,让每一次认可都成为我们前行的动力。